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| Blog信息 |
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日志总数:336
评论数量:1090
留言数量:2
访问次数:2384488
建立时间:2004年12月4日 |
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 [网络教育]e-Learning平台的发展趋势
原创空间, 情感绿洲
我不能发帖子呢？难道我触犯了右派利益吗？岂有此理！！！！！！！！！11 发表于 2005/6/7 19:13:07 |
| http://www.online-edu.org/index.php?cid=93&action=Article&aid=4265
e-Learning平台的发展趋势
从CMS、LMS直到LCMS，这几年中e-Learning平台发展相当迅速.。那么，未来e-Learning会朝哪些方向发展呢？很多平台开发厂商以及用户都很关心这个问题。其实，从e-Learning诞生到现在，一直有两种观点以不同角度在推动e-Learning发展。一种观点认为e-Learning应该交付计算机更多的任务，让技术担当更多以前需要由人完成的工作，这种观点认为技术在e-Learning中起到主导作用；另一种观点则更多将e-Learning视为技术工具，这种观点认为e-Learning只是为教育培训者提供新的手段，技术只是工具，是无法代替人的作用的，这 |
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[网络教育]教材还是课程？e-Learning发展之路的必解之结
原创空间, 情感绿洲
我不能发帖子呢？难道我触犯了右派利益吗？岂有此理！！！！！！！！！11 发表于 2005/6/7 19:11:19 |
| http://www.online-edu.org/index.php?cid=93&action=Article&aid=4233
教材还是课程？e-Learning发展之路的必解之结
在传统方式下，如果想学习史蒂芬柯维的“高效能人士的七个习惯”，通常情况有两种选择，其一，到书店买一本《高效能人士的七个习惯》，通过读书的方式来学习；其二，如果想更系统地学习，你还可以参加富兰克林柯维公司推出的针对该书的专业培训。做为学习者而言，虽然两种选择都能学到知识，但其方法、模式、效果和支付的价格却完全不同。从学习者支付的费用看前者（每本书价格大约20元）与后者（每门课程大约2000元）相差100倍。
接下来我们再设想一下，假如开发《高效能人士的 |
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[网络教育]咨讯地球村课程
原创空间, 情感绿洲
我不能发帖子呢？难道我触犯了右派利益吗？岂有此理！！！！！！！！！11 发表于 2005/1/5 14:57:20 |
咨讯地球村课程
http://www3.nccu.edu.tw/~meilingw/globe/u9/webpage/u9_pt1.html#43
可惜是繁体字，看起来好麻烦！
壹、前言
20世紀是人類變動最劇烈的世紀，歷經工業時代到資訊時代。由於資訊科技快速進步，人類在1970年代進入資訊社會-這個以資訊、智識技術為主的時代。1990年代初期Internet網際網路興起，成為影響人類生活最重要的媒體與科技，其以高度連結性，將全球學術、教育、 |
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